| 近年來，隨著台灣基督教會各教派聯手推展的宣教運動，教會本身也開始普遍地重視信徒教育的重要性；各教會紛紛開始成人主日學的教育課程，以負起培育信徒的職責。然而，往往因師資和教材的缺乏，教會在推行此項事工上遇到重重的困難。教育是百年大計的事業。教會固然需要從長計議重視師資的培訓，也不能沒有完善的教材。 今欣見在台灣基督長老教會總會教育委員會策劃之下，邀請梁望惠老師負責撰寫一系列有關聖經教育的教材。本書是其中的一冊，內容以使徒行傳和保羅書信作為學習的教材。倘若我們說，教會必須教育信徒，使他們對教會以及他們自己的信仰有所認識，則本書的內容直接提供了相關的資料。本書課程的編排也能使學習者易於了解與自身有關的一些信仰問題，諸如基督教會是怎樣開始的，教會團契生活的特色是什麼、和基督信仰的本質又是什麼等問題。 本書的內容主要的是以保羅其人其事作為學習的教材。保羅是基督教信仰最有力的闡釋者。今日我們對基督信仰的認識實受惠於他，我們所接受的可說是「保羅式的基督教」Pauline Christianity。雖然基督教的創始者是耶穌，但要認識基督教就得認識這一位外邦的使徒，尤其是他所傳的福音。 總之，筆者認為本書的特色有二：其一是，作者善於編寫資料，把保羅的傳道行程（使徒行傳）和他所傳講的信息（保羅書信）融為一體，作整體性的闡述；其二是，作者以生動的文筆，提供了活潑的教材；喚起讀者以初代教會以及保羅的處境為借鏡，思想當今自己所可能遭遇到的問題。 本書不愧是一本好教科書，可供信徒教育之用，尚盼各教會多加使用，以利教會的教育事工。今在本書付梓之際，謹寫數語予以推荐。
廖上信 台灣神學院新約學教授 識於
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