如何當個快樂的神學生

先知的精神

序言：

1. 神學院開學了，面對新的一年，如何過個大有收獲的一年？

2. 您曾否告訴自己，新的一學年我應該如何過日子？

3. 在暑期事奉中曾否想過：「開學後，我應該如何開始？」

4. 自己的經歷，過完暑假後的心態

5. 當我們面對新的一學年時，我們該如何調整自己，面對新的學習？

6. 尤其是當我們面對新的學院、新的禮拜堂、新的老師時，

7. 我們自己是否也以新的態度面對未來的一年？

8. 今天我們來看聖經中，跟我們一樣的一群人

9. 看看聖經中的神學院，他們的學習及生活。

10. 舊約中，以色列歷史中的先知學校、神學院。

11. 先知的精神

一、跟隨的精神 2 KINGS 2:1-2, 4, 6.

1. 在舊約時代的先知學校中，最使人印象深刻的，就是一對

2. 非常特別的師生關係。

3. 一種緊迫跟隨的精神。

4. 「我必不離開你。」

5. 這樣的跟隨是主動的

6. 這樣的跟隨是有目地的

7. 這樣的跟隨是虛己的

8. 虛己是跟隨的重要條件

9. 沒有得跟隨的，是嗎？

10. 如果你覺得學校裡沒人可以給你跟，那你就太那個了。

11. 自己讀夜校的經驗

12. 別人線路版，接線的表現。

13. 李長貴的笑話 滄海一聲笑，無耐的笑，面對一大半空著的位子。

14. 「付了大筆錢，卻不想好好撈一筆的學生。」

二、辨別的精神 2 KINGS 4:38-41.

1. 舊約中的先知學校有一天發生了一件另人驚慌的事情

2. 甚麼事？

3. 在這所神學院中有人中毒了

4. 拿了一兜野瓜，他們不知道那是甚麼？

5. 從信仰的觀點，屬靈的觀點

6. 你在神學院的學習也可能會中毒

7. 如果是食物中毒，拉拉肚子，多喝開水，休息一會就好了。

8. 最可怕的是屬靈的中毒

9. 屬靈中毒的特色：不平；以自己利益為考量；破壞、分爭、輕視

10. 屬靈中毒的目地就是要你無法被神使用。

11. 毒素在那裡？

12. 毒素來自撒旦那惡者，但卻是透過一些管道散播的。

13. 當你和弟兄姊妹談完，你感覺消沉、不平，不受激勵，你中毒了。

14. 當你看一些書、聽一些話，讓你失去愛心、耐心，你中毒了。

15. 當你的學習便得沒有方向，茫然時，你中毒了。

16. 如何解毒呢？

17. 藉著弟兄姊妹愛的團契，彼此接納，共同扶持。

18. 藉著和神美好的關係，以及思想神的話語，可以使我們不中毒。

19. 這一切都在幫助我們成為屬靈的免疫者，

20. 免疫力的重要關鍵是：「不再是我，乃是基督。」

三、透視的精神 2 KINGS 6:15-17.

1. 舊約先知學校經歷了一件生死存亡的遭遇

2. 那些神學生對以利沙說：

3. 「哀哉、我主阿，我們怎樣行纔好呢？」

4. 這次的遭遇，對這群未來先知的事奉大有幫助。

5. 以利沙的禱告：「耶和華阿，求你開這少年人的眼目，使他能看見。」

6. 以前，他看不見，因此他懼怕。

7. 以前，他看不見，因此他束手無策。

8. 以前，他看不見，因此他消極悲觀。

9. 當他能看見以後，他就截然不同了。

10. 透視看見屬靈的意義

11. 透視看見屬靈的能力

12. 透視看見神的同在

13. 透視看見神的計劃

14. 當你有透視的精神，你就不會說以目前的感覺，說這有用或沒用。

15. 當你有透視的精神，你就不會逃避神的功課，以為自己認為對的最重要。

16. 當你有透視的精神，你就不會說以目前的感覺，說這有用或沒用。

17. 阿摩司 由準繩和結果子看見神的啟示

18. 隨時保持敏銳、透視的心。

結語：

1. 當保羅想到我們這一群蒙主呼召，成為福音使者的人時，

2. 在他腦海中，出現了一副畫面。那是甚麼畫面？

3. 保羅想的是一群隨時要準備參加比賽的選手。

4. 隨時準備進入羅馬競技場，與對手比武的選手。

5. 在這種情況之下，他寫了一段對我們的學習非常貼切的話。

6. 哥林多前書 9:24-27

7. 「豈不知在場上賽跑的都跑，但得獎賞的只有一人﹖

8. 你們也當這樣跑，好叫你們得著獎賞。

9. 凡較力爭勝的，諸事都有節制，他們不過是要得能壞的冠冕；

10. 我們卻是要得不能壞的冠冕。

11. 所以，我奔跑不像無定向的；我鬥拳不像打空氣的。

12. 我是攻克己身，叫身服我，恐怕我傳福音給別人，自己反被棄絕了。」