為神所用的條件

有所為的條件

摩西的生平

序言：

1. 選戰的目地：選出可用的人
2. 可用的條件
3. 神也選人，治理祂的百姓
4. 神為甚麼選他，他有甚麼特別的條件
5. 摩西，可為神用的條件是甚麼？
6. ACTS 7:20-37
   

一、尋求改善的心志 出埃及記 2:11-15

1. 摩西尋求改善的特點
   1. 尋求改善得處境
   2. 司空見慣的現象 400年的虐待
   3. 成千上萬的人默默接受
   4. 摩西看到了，就尋求改變。
2. 摩西尋求改善的必須性
   1. 被神所用必須的條件
   2. 沒有所謂的無力感
   3. 耶穌醫治畢士大池得癱子
   4. 三種人：
      1. 使事情發生
      2. 看著事情發生
      3. 不知道發生甚麼
3. 尋求改善的方面
   1. 個人的靈命
   2. 人際的見證
   3. 為福音做見證
      

二、 接受全備、完整的教育 使徒行傳 7:22-23, 29-30

1. 全備教育的特點
   1. 光有尋求改善的心志不夠
   2. 光打、光作不夠
   3. 完備的教育，可以改善目標，調整改善的途徑
2. 全備教育的意義
   1. 包括兩方面 一是知識方面的造就
   2. 學了埃及人一切智慧
   3. 從古至今，神重用的人，均是知識方面可稱道者。
   4. 劍橋七傑
   5. 另一方面是生活的瀝練
   6. 學問必須接受生活的淬練
   7. 靈命成長是在生活中體驗信仰，實踐信仰。
3. 全備教育的實施
   1. 每一為父母親均必須多讀書
   2. 知識爆炸的時代，必須讀一般性及專業性的書
   3. 改變世界的人，有借書證
   4. 在匆忙生活中看書
   5. 讓環境教育我們
   6. 對週圍說「是」
      

三、 認識自己的不足 出埃及記 3:7-12

1. 認識自己不足的特點
   1. 光有前面兩個條件不夠
   2. 必須任識自己的不足
   3. 摩西的自白：「我是誰？」
   4. 經歷了皇室、沙漠的瀝練，他說：「我是誰？」
2. 認識自己不足的意義
   1. 曠野的多變性、荒漠的孤單
   2. 認識自己的不足，才知道自己確實的能力
   3. 寫作中，論述的限制，其他一概不懂。
3. 認識自己不足的層面
   1. 信仰方面的不足
      1. 神，你是誰 I am that I am
      2. 信仰的更新，使工作有力
      3. 衛斯理約翰在亞得門街的經歷
   2. 能力方面的不足
      1. 4:10 我本是拙口笨舌的人
      2. 人的盡頭是神的起頭
      3. 詩篇第九篇，只不過是人。
         

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