| 寫作與編輯初階 第三章 退稿的原因及修改的原則 |
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| 通常退稿的原因可以歸納成十四點,這十四個原因與審閱稿件的五個步驟配合進行,用以找出文章的弊病。 | |
一、退稿的十四個原因: 1. 文章題材不錯,但組織不良。 2. 無法寫出文章的意義。 3. 太多沒有關連、旁枝縟節的資料。 4. 內容貧乏,缺乏說服力。 5. 文章表達不順暢。 6. 文章轉折不順暢或是根本沒有起承轉合的安排。 7. 缺乏合宜的例證。 8. 缺乏具說服力的文件。 9. 遣詞用字咬文嚼字、華而不實。 10. 太多深奧、專業性的文字。 11. 事實引證錯誤,或是誤解文字的意義。 12. 軟弱無力的導論及結論,使得整篇文章缺乏吸引力。 13. 不真實的對話。 14. 冗長無趣。 |
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二、修改文稿的步驟 A. 重新校閱文稿 反覆校閱六、七次需要修改的文稿,每一次校閱,要注意一項特別的事情,以客觀冷靜、診斷的心情重新校閱文稿。 1. 第一次閱讀 迅速的閱讀(就像讀別人寫的文章),並思考以下的問題:這篇文章讀起來有趣嗎?有沒有意義?可信度高不高?是否在讀者心中留下問題?有沒有什麼寫作的盲點?在第一次閱讀時,不要動手修改文稿,只要寫下一些校閱心得就好了。 2. 第二次閱讀 這一次閱讀特別注意文章思緒方面的問題。文章蘊含的思緒是否混淆不清?遣詞用字是否嚴謹?文字能否再加改進或是再簡單化些?是否需要加強專業的訓練?行文轉折是否合乎邏輯?記得寫下更多校閱心得。 3. 第三次閱讀 這一次需要看的是引言、導論的安排。看看引言是否能吸引人?文章有沒有逐步導向高峰?同樣記下心得。 4. 第四次閱讀 注意文章內容正確性,引述資料是否正確?名字、事件是否無誤?(檢查參考書籍,對照這些引述資料)同時看看標點符號是否正確使用? 5. 第五次閱讀 另外找個人來閱讀,注意以下的問題:他對這篇文章的第一個反應是什麼?找出文章令這位困惑的部分。如果這位讀者反應是正面的,那這篇文章應該就沒大問題了。接著就可以進行修改文稿了。 |
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B. 實實在在的寫作
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mschiang |