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希伯來文讀經 史托茲 Fritz Stolz
第五章 詩篇96篇
解說與練習
請你分析 的形式。
請你解釋 的 的母音。（看4.2）
請你翻譯第一節到 。
請你翻譯第一節。
請你比較第二節的 跟 的第一個母音。
請你徹底分析 ，說明其字幹、時態、人稱、性、數及第一個字母的母音變化。（看1.6, 3.3和5.2）
請你分析 。
請你翻譯第二節到 。
舉例：
請你在下列的名詞前面加上 ：
請你翻譯第二節。
請你徹底分析第三節的 。
由那幾部份組成？
請你解釋 第一個母音的變化（看4.10-4.15）。
請你翻譯第三節到 。
請你徹底分析 。（參考4.6）
請你比較 和 。（看3.11）
第三節下半句省略動詞 ，但還是有「述說」的意思。請你翻譯第三節。
請你徹底分析 ，說明其字幹、詞性、性和數。
第四節的三個子句是名詞性句子或是動詞性句子？
請你翻譯第四節。（參看5.9）
請你按照 5.9 翻譯：（1）（2）
請你翻譯第五節到 。
第五節的兩個子句有什麼樣的關係？那麼在這裡，我們要怎樣翻譯 ？
請你翻譯第五節。
請你分析 。（看5.5, 5.11）
下列幾個字都有你所認識的 跟 。請你按照 4.8-4.15解釋母音的改變：
請你翻譯第六節到 。
（聖潔），（聖潔的）→ （聖所）
（大的） → （塔）
（騎） → （戰車）
請你翻譯第六節。
july 27, 2000 梁望惠
tjwh@ms17.hinet.net
的形式。
的 
的母音。（看4.2）
。
是單數形式，可是它有複數的意思，因為它指全世界的人，因此它的動詞
跟 
的第一個母音。
。
。
，它就會被下一個子音所同化，這時 
）如果要加代名詞詞尾，必須採用附屬形（
）來加詞尾。
。
。
由那幾部份組成？
第一個母音的變化（看4.10-4.15）。
來加詞尾 
。（參考4.6）
和 
作開始。Pi'el 和 Pu'al
直接在字根前加上 
或 
，說明其字幹、詞性、性和數。
如果放在 
等四個字母前面，就變成 
之前，也有同樣的改變。
的意思通常是表明空間的位置。但是希伯來文常用空間的距離來表示性質的差異；第四節的
（2）
，不過它的用法卻和名詞性句子一樣。這是因為這個動詞在這裡有描述的性質，它只說出上帝創造的事實。完成式動詞在原始的時候，都有這種描述的意思，跟名詞性句子的功能一樣。在這種用法之下，我們無法判斷它的時態，要看上下文才能決定。在別的閃族語言裡面，這種用法到今天還在。但是在希伯來文的發展過程裡，它還有新的用法不斷地產生。
。（看5.5, 5.11）
的意思是「臉」。如果跟 
（聖潔），
（聖潔的）→
（聖所）
（大的） → 
（塔）
（騎） → 
（戰車）
。