如何使用幻燈片及幻燈卷

　幻燈片及幻燈卷可以說是教導聖經故事、教導聖經背景、聖經風俗地理、藉著日常生活教導基督徒原則、訓練老師及領袖、講述聖經時展示聖經背景、教導宣教等項目的最佳視聽教材。幻燈片及幻燈卷可以用來：

  1. 引發及維持學習興趣；

  2. 產生學習的興趣；

  3. 加深學習印象；

  4. 增加學習記憶效果；

  5. 提供多樣的學習經驗；

  6. 縮短學習的時間；

  7. 配合需要實景教學時；

  8. 當然還要加上有必須的設備。

A.使用幻燈片及幻燈卷的優點

  1. 價格比電影便宜；

  2. 很容易使用；

  3. 可以全部或部份使用；

  4. 可以與聲光效果合併使用；

  5. 可以多次重複使用；

  6. 可以用在不同人數的班級；

  7. 可以在短時間放映完畢；

  8. 可以在比放映電影時還亮的房間放映。

B. 使用幻燈片及幻燈卷的缺點

  1. 不像電影一樣生動戲劇化；

  2. 需要受過訓練的操作者；

  3. 設備不一定隨手可得；

  4. 必須預視內容；

  5. 領袖易傾向於光是放而不是使用於教學；

  6. 老師偶而會把它當成疏於預備教學的填充物；

  7. 需要時間預備教學器材。

　

幻燈片及幻燈卷的使用方法

　幻燈片及幻燈卷是相當重要的教學視聽器材，應當被視為有效提供豐富學習經驗的教材。若只是把它當成混時間的工具、教學的代替品、或只是當成娛樂之用，這都是蹧蹋了這項教材的教學潛能，

　讓我們看看使用幻燈片及幻燈卷的幾種方法：

  1. 作為導引教學之用

  2. 作為增強學習效果之用

  3. 作為激發討論之用

  4. 作為補充教學之用

  5. 作為豐富教學之用

  6. 作為預備報告之用

  7. 作為增進教學活動之用

　

幻燈片及幻燈卷的使用原則

  1. 選擇適合年齡階段的幻燈片及幻燈卷。

  2. 選擇在教學中具有明確目標的教材；

  3. 教學前，須預視幻燈片或幻燈卷。

  4. 瞭解如何操作幻燈機。

  5. 提早到達課室安排教材及環境。

  6. 在學員抵達之前準備妥當及調整好幻燈焦距。

  7. 切勿用力拉扯幻燈卷，其齒孔甚易損壞。

  8. 切勿觸摸幻燈片及幻燈卷表面。

  9. 放映影像於適當高度，切勿放得太高以免影響學習。

  10. 調整適當影像放映大小，不可太大以致超過螢幕。影像較小時，影像亮度較明亮

  11. 擴大器必須放置於略高於學員的頭部，而且朝向後三排的中間播音。

  12. 如適當的話，可於播放後進行討論及跟進活動。

　

Bibliography

  1. The Successful Sunday School and Teachers Guidebook.
  2. Audio-Visual Media in Christian Education.
  3. Audio-Visual Idea Book for Churches.
  4. Many Ways of Teaching.
  5. A Primer for Teachers and Leaders.