1. 教會是否提供老師合適、充分的課程教材？

    非常不足　1　2　3　4　5　6　7　8　9　10　十分足夠

  2. 老師是否每週至少以兩小時預備課程教材？

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  3. 老師是否瞭解教師本只是本輔助教學手冊，老師必需配合所教學生，刪減 或增加教學材料？

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  4. 老師是否經常計劃不同的教學活動，以促進學生的參與學習？

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  5. 老師是否經常使用視聽教材輔助教學？

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  6. 老師是否至少一年一次，參加教師訓練會或座談會，閱讀幾本有關書籍， 以助益他的教學？

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  7. 老師是否充分瞭解學生，而能配合學生需求，教導聖經真理？

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  8. 老師是否每週評估自己的教學，以及學生的學習反應？

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  9. 老師本身的生活是否成為學生的榜樣？

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  10. 老師是否有心於引領未信者接受信仰？

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