團體領袖與成員的互動

領導者是一位教導者，也是一位學習者。	成員是一位學習者，也是一位教導者。
領導者對自己也對別人誠實。	成員對自己也對別人誠實。
領導者決不為成員做他能做的事情。	成員決不會依賴領導者做自己能做的事情。
領導者是成員的響導，但只在成員需要時才提工指引。	成員接受領導者是響導，他能幫助成員變成更成熟的人。
領導者是一位良好的傾聽者。	成員是積極的傾聽者也是參與者。
領導者與小組成員建立融洽的關係。	成員接受領導者是一位有血有淚，有感情的人。
領導者永遠不會把成員逼到需要自我防衛的地步。	成員學習意識自己是否在自我防衛的地步。
領導者永遠不會對成員所說的話採取自我防衛的態度。	成員永遠不會把領導者逼到需要自我防衛的地步。
領導者提供成員機會擔負教學的責任。	成員依照本身的成熟度，擔負教學的責任。
領導者選擇、提供資訊，幫助團體達成既定目標。	成員學習選擇資訊及方法，以幫助團體達成既定目標。
領導者經常評估自己。	成員經常評估自己。
領導者隨時評估團體的學習氣氛。	成員體會在學習時，本身對建立良好氣氛所需負的責任。